|
Syfte
✓ Formulera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier och metoder ✓ Använda och analysera matematiska begrepp ✓ Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter ✓ Föra och följa logiska matematiska resonemang ✓ Använda ett matematiskt språk för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser |
|
Centralt innehåll
✓ Rationella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer ✓ Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer ✓ Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden |
|
Konkreta mål - Efter detta arbetsområde ska vi:
✓ känna till naturliga tal, primtal, sammansatta tal och delbarhetsregler ✓ kunna de fyra räknesätten och prioriteringsreglerna ✓ kunna jämföra och räkna med negativa och positiva heltal ✓ känna till sambanden mellan bråkform, blandad form och decimalform ✓ kunna addition och subtraktion av bråk ✓ känna till metoder för att multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000 ✓ kunna multiplicera och dividera med stora och små tal ✓ känna till våra avrundningsregler ✓ kunna använda olika metoder vid problemlösning |
|
Arbetsmetoder
✓ Genomgångar/Diskussioner ✓ Aktiviteter ✓ Individuellt arbete ✓ Diagnos ✓ Prov |