|
Syfte
✓ Formulera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier och metoder ✓ Använda och analysera matematiska begrepp ✓ Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter ✓ Föra och följa logiska matematiska resonemang ✓ Använda ett matematiskt språk för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser |
|
Centralt innehåll
✓ Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden ✓ Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och andra samband |
|
Konkreta mål - Efter detta arbetsområde ska vi:
✓ kunna använda sambandet mellan andelen, delen och det hela ✓ känna till skillnaden mellan procent och procentenheter ✓ kunna använda oss av förändringsfaktor ✓ känna till olika slags funktioner ✓ kunna tolka och rita grafer ✓ känna till begreppet proportionalitet ✓ kunna använda olika metoder vid problemlösning |
|
Arbetsmetoder
✓ Genomgångar/Diskussioner ✓ Aktiviteter ✓ Individuellt arbete ✓ Diagnos ✓ Prov |